教育的温度，藏在班主任的每一次耐心倾听与智慧引导中。为深化班主任队伍建设，提升育人实效，铜陵皖江学校于2025年8月13日举办了暑期班主任专题培训。本次培训以“专业赋能·协同共进”为主题，通过理论学习、经验共享与实践研讨，助力班主任团队迈向新高度！

三大目标锚定成长方向

本次培训立足班主任岗位核心需求，设定三大层级目标：

1.理念革新：系统解读《班主任岗位职责》与《德育工作计划》，学习《班主任绩效考核方案》，签订《安全责任书》，明确“立德树人”根本任务；

2.技能升级：掌握学籍管理全流程，学习“学生自主管理”“情感教育”等创新带班策略；

3.生态共建：通过资深班主任经验分享，构建资源共享、智慧共生的成长共同体。

以案例诠释教育温度

德育副校长汤双友以“做有温度的教育者”为题开启培训。他结合多年教育生涯中的真实案例，阐释“立德树人”不仅是口号，更需体现在每一次家校沟通、每一场班会设计中。

优秀班主任管理经验分享

在经验分享环节，钱锋、许可、王为琴、吴良好四位优秀班主任，从不同角度分享了班级管理经验，涵盖班集体建设、学生适应、凝聚力建设等多个方面，为参培人员提供了丰富的实践经验。